Лукьянова, М.И. Психолого-педагогическая компетентность социального педагога и его профессионально значимые личностные качества / М.И. Лукьянова // Социальная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 91-96.

Лукьянова, М.И. Профессиональная компетентность педагога: теоретический анализ понятия / М.И. Лукьянова // Управление ДОУ. - 2007. - N 1. - С.15-21.

Лукьянова, М.И. Мониторинг результативности образовательного процесса в системе повышения квалификации работников образования / М.И. Лукьянова // Педагогическая диагностика. - 2007. - № 1. - С. 18-20.

Лукьянова, М.И. Методика диагностики профессионально-личностной перспективы учителя / М.И. Лукьянова, Н.Н. Никитина // Педагогическая диагностика. - 2007. - № 1. - С. 22-36.

Лукьянова, М.И. Удовлетворенность педагогов образовательным процессом в системе повышения квалификации / М.И. Лукьянова // Педагогическая диагностика. - 2007. - № 1. - С. 114-125.

Лукьянова, М.И. Локальная профессиональная среда как фактор развития компетентности педагогов / М.И. Лукьянова // Управление ДОУ. - 2007. - № 2 (36). - С. 8-13.

Лукьянова, М.И. Вариативный образовательный маршрут / М.И. Лукьянова, И.В. Перкокуева // Учитель. - 2007. - N 1. - С. 9-11.

Лукьянова, М.И. О ценностных и содержательных приоритетах вариативных образовательных маршрутов / М.И. Лукьянова // Учитель. - 2007. - № 2. - С. 38-43.

Лукьянова, М.И. Организация и содержание деятельности педаго-гического коллектива по обеспечению личностного развития учащихся в учебном процессе / М.И. Лукьянова // Учитель. - 2007. - № 3. - С. 35-39.

Лукьянова, М.И. Личностно ориентированный подход в педагогической практике / М.И. Лукьянова // Образовательная политика. - 2007. - № 7 (июль). - С. 35-40.

Лукьянова, М.И. Концептуальные подходы к организации научно-методической работы по развитию компетентности учителя в реализации личностно ориентированного подхода / М.И. Лукьянова // Методист. - 2007. - №8. - С. 9-17.

Лукьянова, М.И. Первая авторская научная школа педагогов в системе повышения квали­фикации / М.И.Лукьянова // Успехи современного естествознания. - М.: Академия естество­знания, 2008. - № 6. - C.68-69.

Лукьянова, М.И. Роль школьной психологической службы в гуманизации педагоги­ческой деятельности и развитии профессиональной готовности учителя к реализации лич­ностно ориентированного подхода / М.И. Лукьянова // Фундаментальные исследования. – М.: «Академия естествознания». – 2008. - № 5. - С. 88-91.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11