Лукьянова, М.И. Неудовлетворенность учителя профессиональной деятельностью: можно ли ее преодолеть? / М.И.Лукьянова //Народное образование. - 2006. - № 2. - С. 207-215.

Лукьянова, М.И. Теоретико-методологические основы организации личностно ориентированного урока / М.И.Лукьянова // Завуч. - 2006. - № 2. - С. 5-12.

Лукьянова, М.И. Сущностные характеристики личностно ориентированного урока как структурные компоненты его анализа и самоанализа / М.И. Лукьянова, Н.А. Разина, Т.Н. Абдуллина // Завуч. - 2006. - № 2. - С. 13-16.

Лукьянова, М.И. Методика комплексного анализа и самоанализа личностно ориентированного урока / М.И. Лукьянова, Т.Н. Абдуллина // Завуч. - 2006. - № 2. - С. 22-34.

Лукьянова, М.И. Нетрадиционные методы, обеспечивающие создание на уроке личностно ориентированной ситуации / М.И.Лукьянова // Завуч. - 2006. - № 2. - С. 36-42.

Лукьянова, М.И. Мотивирующая функция управления школой / М.И.Лукьянова // Сельская школа. - 2006. - № 4. - С.14-23.

Лукьянова, М.И. Научно-методическая работа в условиях внедрения личностно -ориентированного образования: планирование и организация / М.И. Лукьянова, Н.А. Разина // Школьное планирование. - 2006. - № 6. - С. 10-21.

Лукьянова, М.И. Готовность учителя к личностно ориентированному взаимодействию: методика диагностики / М.И. Лукьянова // Педагогическая диагностика. - 2006. - № 6. - С. 82-109.

Лукьянова, М.И. Поисково-исследовательская и экспериментальная работа педагогического коллектива / М.И. Лукьянова // Учитель. - 2006. - №6. - С. 39-43.

Лукьянова, М.И. К вопросу о развитии социально-психологической продуктивности социального педагога: программа тренинга / М.И. Лукьянова // Социальная педагогика. - 2006. - N 4. - С. 95-104.

Лукьянова, М.И. Специфика научно-методической работы в условиях личностно ориентированной направленности школы / М.И. Лукьянова, Н.А. Ра-зина // Методист. - 2006. - N 10. – С. 36-43.

Лукьянова, М.И. Личностная культура учителя как сущностный аспект профессионализма /М.И. Лукьянова // Сельская школа. - 2007. - N 1. - С.16-25.

Лукьянова, М.И. Критерий успешной деятельности школы. Удовлет-воренность учителей, учеников и их родителей образовательным процессом / М.И. Лукьянова, Н.В. Калинина // Сельская школа. - 2007. - №4. - С.3-11.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11